Мой интернет-урок

Методика проведения урока
Автор: Полозова Татьяна Владимировна
МОУ: Магистральнинская СОШ №2
Должность: учитель немецкого языка
Предмет: немецкий язык
Класс: 7
Название темы: Лицо города – визитная карточка страны
Название урока: Немецкие города
Роль и место данной темы в курсе: 2 урок по теме, цель – познакомить школьников с достопримечательностями отдельных немецких городов
Основные вопросы темы:1. Чем знамениты данные города? 2. Что нового ты узнал о городах страны изучаемого языка
Перечень вопросов, изучаемых в данной теме:1. Лексика.2. Речевые образцы 3. Страноведение
11. Основные особенности использования цифровых образовательных Интернет-ресурсов и компьютерных программных средств: презентация «Немецкие города» (слайд-фильм)
12. Технические средства: компьютер, проектор
13. Программные средства: Power Point
Ресурсы Интернет: http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Spezial:Alle_Seiten&from=Wei%C3%9Fe_Waag&to=Welte_Fahrzeugbau
15. Использование компьютера при подготовке учителя к уроку: обязательно
16. Ожидаемые результаты обучения: повышение эффективности запоминания слов и выражений для описания города; формирование интереса школьников к изучению географии и истории страны изучаемого языка.
Описание урока
Урок по теме: «Немецкие города »
Цель: Ознакомить с городами страны изучаемого языка
Задачи:
Образовательные: закрепление лексики при описании города
Воспитательные: ознакомление школьников с культурными памятниками изучаемой страны
Развивающие: воспитание интереса к стране изучаемого языка
Тема урока: Немецкие города
Оборудование и ресурсы: компьютер, проектор
Перечень используемых цифровых ресурсов на уроке: слайд-фильм «Немецкие города»
Отличительные особенности данного урока: современная наглядность, возможность использования пространства Интернет для получения нужной информации по теме урока.
Работа учителя на уроке: ознакомить школьников с городами Германии, помочь найти ребятам новую информацию по теме.
Описание деятельности учащихся: просмотр слайдфильма, поиск новой информации по теме, осознание культурного наследия человечества
Межпредметные связи на уроке: литература, музыка, история, география
Итоги урока: достижение образовательных, воспитательных и развивающих целей, поставленных перед уроком.